Un dels reptes més transcendents d’un municipi educador és, potser, l’avaluació de l’eficàcia de les cativitats programades.
No sempre resulta fàcil la correcte avaluació dels actes que es desenvolupen en el sí de la comunitat.
Vegeu el que s’assenyala en el 5è Principi de la Carta de Ciutats Educadores.