El principi 8è de la Carta de Ciutats Educadores fa incidència sobre l’urbanisme, part del tot, com a important element educador: “La planificació urbana haurà de tenir en compte el gran impacte de l’entorn urbà en els desenvolupament de tots els individus”.
Resulta lògic. Per exemple, no podria ser el mateix circular tranquil·lament per rutes protegides que circular per carrers a contradirecció.