A causa de la pròrroga de l’estat d’alarma i al confinament, he posat en marxa és servei a domicili per a tota la gent del poble. Aquest servei durarà el temps que duri l’estat d’alarma.
Per més informació adjunt el cartell. Continua
Treballar la Carta de Ciutats Educadores ha resultat reconfortant. Permet saber d’on vé el vent, quines són les tendàncies compartides sobre la implicació dels municipis en l’educació.
A més ha resultat divertit i plaent imaginar l’adaptació dels continguts dels Principis de la Carta en un dels municipis del nostre entorn. Continua
Pilar Jericó, que treballà el concepte de “No por”, en el proleg del llibre hi mostra una cita de Nelson Mandela: “No és valenta la persona que no te por, sino aquella que la sap conquerir”.
La por sempre condiciona.
En aquests dies de desconcert, de missatges contradictoris i on es fa difícil porgar les informacions, potser el més assenyat Continua
El darrer del Principis de la Carta de Ciutats Educadores mostra un compendi dels denou anteriors. S’hi destaca la descripció del concepte “ciutadania democràtica”. Continua
Ens han fet arribar aquest escrit d’una mestra de la zona de Llevant:
“En el camp docent, ja feia unes setmanes que notàvem que cosa passava. Moltes de les sortides programades es cancel·laven, distints tallers no es podrien dur a terme als centres educatius, hi havia un rum-rum sobre el poder fer o no els viatges d’estudi,… però dijous horabaixa després de la compareixença de na Francina Armengol fou el moment en el qual es féu oficial que el Coronavirus o la malaltia COVID-19 era tema seriós. Estiguérem tots en contacte tant via missatgeria mòbil, com telefònica per saber com actuar al dia següent. Continua
Començam el nostre petit cicle d’entrevistes amb diversa gent llorencina de diferents àmbits perquè ens expliquin des del seu camp com afronten aquesta crisi. I començam amb en Pep Lluís Soler Brunet, director de l’escola de Sant Llorenç Mestre Guillem Galmés. Recordem que per als nins i nines del poble s’han suspès les classes durant almanco 15 dies. Per això és interessant conèixer que n’opina el seu director i quins consells ens pot donar per passar aquestes difícils setmanes. Continua
Les imatges, tant de la prestageria dels supermercats, com la de les persones fent cua, de bon matí, davant un provehidor de carn, d’una banda. I el posicionament del Govern per altra, al menystenir i rebutjar l’eficiència de les autonomies m’han portat a rebostejar fins a trobar unes singulars imatge i text. Continua
El penúltim dels Principis que mostra la Carta internacional de Ciutats Educadores, parla d’informació. Dels compromís que haurien de tenir els governants amb la informació, tan de forma directa, en relació a la informació facilitada, comde forma indirecte, en el sentit de formar els ciutadans per saber destriar aquella informació que més s’apropi a la veracitat. Continua
Els dies 19, 20,21, i 22 d’aquest mes de març, estava previst la celebració de la 4ert. edició Concurs Nacional de Cuina Protur Chef 2020. Degut a la crisi del Coranavirus, l’organització ha decidit ajornar el concurs, fins que les circustancies permetin la seva celebració sense riscs.
A continuació oferim el comunicat enviat per Protur. Continua
Avui dia de la dona.
Dia d’imatges, gestos i textos.
Un gest sempre resulta important, però no sempre suficient; per doblegar el masclisme i tot el ventall de derives que comporta, segurament, s’haurà d’anar més enllà del gestos i treballar programes per un canvi real d’actituds i valors.. Continua
Es una manera de considerar les organitzacions no governamentals i associacions anàlogues, és a dir el teixit associacitiu interessat, entre altres coses, en l’atenció social i el desenvolupament de les persones. Segons com es miri, a nivell local, s’hi podrien considerar bona part dels grups organitzats i associacions diverses, exceptuant, potser, aquelles associacions de veïns que tenen per objectiu estatuari l’estricta defensa dels interessos dels associats. Continua
Aquest dijous 5 de març, l’IES Puig de sa Font ha organitzat una jornada de portes obertes per informar de la seva oferta de formació professional, una de les sortides professionals estratègiques i clau de cara al present i al futur dels joves. Continua
Sobre un fons marí humanitzat, on hi ha amarrats un conjunt de llaüts, tots diferents de forma i experiències, una frase de Mario Bunge. Un influent físic i filòsof, dels qual ja hem utilitzat diverses idees i que finí aquest passat mes.
Serveixi de reconeixement i presència. Continua
Ens ha arribat un lot de llibres sobre el feminisme. Dirigit a nins, nines, homes i dones de totes les edats.
Aquí un petit tast dels títols i adjunt un PDF amb la resta de la col.lecció. Continua
El tema de la cohesió social, de la integració de totes les persones en el sí de la comunitat, com s’ha anat veient és una constant en la Carta de Ciutats Educadores.
En el nostre cas. immigració i diversitat de nuclis de població, representen un repte ben interessant. Continua
Enguany a CEIP Punta de n’Amer han decidit celebrar-ho d’una forma més íntima. El dia ha estat espectacular, la temperatura primaveral i les emocions han anat en augment dia a dia al llarg de la setmana. El grup docent va decidir guardar el secret de què passaria el divendres. Dimarts els visità el Rei carnestoltes amb un missatge ben clar… les disfresses han de començar!
1r una cosa pels peus, llavors una cosa pel tronc i finalment una cosa pel cap… i el divendres, tot mesclat! Continua
Avui el nostre municipi surt en premsa: Continua
El 15è Principi de la Carta de Ciutats Educadores parla d’orientació pesonal i vocacional.
Una tasca que la ciutat (es refereix a ciutats educadores; en el nostre cas seria municpi educador) hauria d’oferir als seus habitants. Continua
El segon mural per la igualtat ja llueix a l’IES Manacor
El divendres 14 de febrer es va inaugurar el segon mural per la igualtat, que fa setmanes s’ha estat conformant a una de les parets de l’IES Manacor. L’artista Margalida Vinyes, que ha comptat amb la col·laboració de Tembo Studio, va acceptar el repte de realitzar una obra contra la violència masclista. Continua
El document consensuat internacionalment que conforma la Carta de Ciutats Educadores, també parla d’aquella funció educadora que es fa de manera inconscient i que els poders públics haurien de considerar. Continua