Arxiu de la categoria: Educació

Una de llibres: Viure en l’essencial

Publicat el per
Respon

La pandèmia de COVID (2019-2022) va resultar una saccejada important, com un any abans ho havia resultat la nostra darrera torrentada (2018). De forma temporal canviàrem hàbits, costums i creences, algunes de les quals encara resten obertes i pendents de tancar (En un totus revolutum es podria fer referència tant al llit del torrent -interessantíssima l’experiència d’Ontinyent-, com als casos de mascaretes i vacunes).

Alguns científics, com és el cas de Francesc Torralba; plantejaren la possibilitat, atesa la saccejada, de conviar algunes de les arrelades creences. Ho tracta a “Vivir en lo esencial” (2020). Continua →

Els alumnes de la comissió de Coeducació de l’IES Manacor protagonitzen el vídeo del 25N de l’Ajuntament de Manacor

Publicat el per
Respon

En el marc del Dia Internacional per l’Erradicació de la Violència envers les Dones, l’Ajuntament de Manacor ha publicat el vídeo oficial de la campanya d’enguany, creat amb la col·laboració activa dels alumnes de la comissió de coeducació de l’IES Manacor. Continua →

Una de llibres: Una educació

Publicat el per
Respon

M’agrada aquella metàfora de l’educació en forma de cossiol. Es deure de pares i educadors preparar i adobar la terra per tal que la llavoreta, la persona, es pugui desenvolupar a la seva manera.

No es tracta, idò, de posar-li un politxó perquè vagi dret, o de posar models que ens agraden a nosaltres per tal que el pugui copiar, i encara menys fer que passin per l’aro de les nostres creences.

El llibre mostra el llarg i tortuós camí de l’autora per tal des desfer-se’n de les argolles socials de la seva infantesa  per poder trobar el seu propi camí.

Tot un exemple .

Continua →

Imatge amb text / Text amb imatge

Publicat el per
Respon

El cel ennuvolat i el vent que empeny les fulles de les washingtònies evidencien la inestabilitat atmosfèrica que, potser, arribarà a turmenta (o no).

L’altra cara del moviment seria la quietud. Potser quietud reflexiva, d’indagació…i també potser quietud de passivitat, de passotisme, de peresa per afrontar el compromís.

Ja ho deia aquell, no hi ha pitjor censura que l’autocensura. Continua →

De la premsa: Una tragèdia amb marca de canvi climàtic

Publicat el per
Respon

Sortosament la UIB disposa dun Laboratori Interdisciplinari sobre Canvi Climàtic (LINCC UIB) que des d’una perspectiva estudiada i seriosa ens ofereix informacions i propostes d’acció.

Propostes que s’han de situar a les antípodes d’aquesta utilització parcial i barroera que adesiara, des d’una utilitzavció política directe i indirecta, se’n fa de les desgràcies alienes. Continua →

El meus mestres

Publicat el per
2

Determinades persones llunyanes, amb les seves decisions de caire polític, potser afecten l’ambient on ens desenvoluparem, però són les persones properes les que ens motiven i mostren camins.

Els mestres, les persones que exerceixen de forma directe o in directe, la professió didàctica fan part d’aquest col·lectiu de persones properes. Tothom fa el que fa de la millor manera que sap, vet aquí, idò, el meu agraiment. Continua →

L’Ajuntament de Sant Llorenç des Cardassar treu a licitació l’ampliació i reforma de l’Escolata de 0-3 Na Pool de Sa Coma

Publicat el per
Respon

Aquesta obra d’ampliació i reforma de l’escoleta de Sa Coma serà finançada per la Conselleria d’Educació i Universitats del Govern de les Illes Balears i l’Ajuntament de Sant Llorenç des Cardassar. Una obra millora valorada per un import de 510.000 euros i un període d’execució de 10 mesos. Continua →

Una de llibres: L’escola de l’ànima

Publicat el per
Respon

Tots el llibres són útils i fan aporatacions, però no tots ho fan de la mateixa manera o amb la mateixa intensitat.

L’escola de l’ànima és llibret curt i dolç, per tenirs a l’abast i fullejar adesiara

Primer planteja la diferència entre educar -ajudar a algú a conduir-se, a orientar-se- i ensenyar -indicar, mostrar-. “S’ensenya amb les mans i s’educa amb el cor..”.L’educador no pot recórrer el camí per l’alumne”…”Pensar es desfer definicions per poder, així, redefinir”…”L’originalitat no consisteix en cercar agitadament la novetat, sinó en repetir l’essencial.” Continua →

Informació i canvis trànsit rodat Escola Infantil Na Penyal de Cala Millor el dies lectius

Publicat el per
Respon

El regidor de Mobilitat de l’Ajuntament de Son Servera, Bernat Grimalt, vol informar que a partir de dilluns 23 de setembre, desde la cantonada Juan Servera Camps amb el carrer Llorer el trànsit rodat quedarà tallat desde les 8:45 fins les 9:15 i desde 13:45 fins les 14:15 creant així un espai segur davant l’escola d’infantil de Na Penyal de Cala Millor els dies lectius. Continua →

Imatge amb text / Text amb imatge

Publicat el per
Respon

Amb el Puig d’Alpara difuninat pel contrat de llum al fons, i amb l’alfals d’estiu florit en primer terme, una frase de Mark Fisher .a “Realisme capitalista. No hi ha alterbnativa?”.

Una frase contundent que ens situa en el dubte constant i persistent: ¿aquesta acció lliure i meva, ajuda a la sostenibilitat del planeta o l’envia a fer punyetes?

Les respostes no són mai, no acostumen a ser, blanques o negres, en tot cas si les situam en una escala d’u a deu assenyalen tendència. Continua →

El pou de les set corrioles/6

Publicat el per
Respon

Entrarem en el pou del coneixement avui amb la corriola de la sociologia.
Com sempre es fa difícil seleccionar una de les idees d’Echeverria, Bauman, Sennet…

Avui em triat aquesta, que també es podria definir com el “res és”.

(Es clar, costa superar tots aquells aprenentatges que assenyalen just el contrari: “anem a la realitat!” com a manera per imposar la “meva mirada”: Continua →

Una de llibres: La saviesa del no saber

Publicat el per
Respon

Antonio Lozano, persona corporalment senzilla i de somriure fàcil dolç i amable. Em va sorprendre el contingut del llibre que m’arribà per informació de l’Institut Relacional de Barcelona.

Desconeixia el seu vessant investigador.
La síntesi resulta contundent: si aprofumdim en el coneixement resulta que no sabem res de res i que, a més, el que creiem saber és, generalment, fals.

Continua →

El Govern construirà un nou institut a Sant Llorenç des Cardassar d’Educació Secundaria (IES) de 4 línies d’ESO i 2 de Batxillerat i 1aula d’Unitat Especifica Educativa de Centre Ordinari

Publicat el per
2

Aquesta nova infraestructura, que es contemplarà al nou Pla d’Infraestructures i que es consensuarà amb totes les forces polítiques, acollirà l’alumnat del municipi de Sant Llorenç. Continua →

Intens final de curs de l’Escola Municipal de Música de Capdepera

Publicat el per
Respon

Com és habitual en qualsevol centre educatiu el més juny és mes amb moltes activitats. En el cas d’un centre artístic això es tradueix en actuacions i posades en escena que sovint recullen la feina feta durant tot el curs.
L’oferta formativa del centre és variada i diversa per això les actuacions que s’han succeït durant aquestes darreres setmanes així ho han estat. Continua →