Nova relliscada de la Conselleria d’Educació. Aquí teniu la imatge i la informació del DBalears i de l’ARA BALEARS Continua
Arxiu de la categoria: Educació
TIL (capítol III)
Una mostra del guirigall que és això del TIL és que fins cinc mesos després no han arribat a les escoles les primeres instruccions de la Conselleria de com s’ha d’aplicar. Un poc més i ho envien per al mes de juny!!! Continua
Taller d’elaboració de planter ecològic d’hortalissa d’estiu
A càrrec de Pere Sureda Ginard (Associació de Varietats Locals). Continua
El govern recula i no imposarà els llibres de text en “Balear” ni en supervisarà el contingut
Ahir es feia públic que el Govern de les Illes Balears aturava el decret de llibres de text, segons el qual aquests llibres no havien de fer cap referència a l’idioma català, a més de supervisar-los per donar o no el seu vist i plau.
Tot i que la Conselleria d’Educació de les Illes havia destinat 75.000€ per subvencionar les editorials disposades a editar llibres que només parlessin del “Balear”, cap d’aquestes Continua
L’autoritat en educació des de la filosofia de Wilber
Ken Wilber anomena, metafòricament, “projecte Atman” al desig de ser Déu, encara que des del petit “ego” en procés de creixement, que va des de l’estret punt de vista d’un nadó, fins l’encarnació de l’Esperit com a persona il·luminada, realitzant l’Atman o Crist , que és la nostra identitat més elevada.
En educació, aquest “projecte Atman” és una cosa a tenir molt en compte Continua
Defensen “lo seu”
La Llei que regula el Consell Escolar de les Illes Balears (òrgan de consulta, assessorament i participació en temes educatius) permet que el Govern nomeni quatre personalitats de reconegut prestigi en el camp de l’educació per forma part d’aquest organisme.El 12 de desembre de 2013, la Consellera d’Educació nomenà com a personalitat de reconegut prestigi en el camp de l’educació la Sra. Ana Redondo Gutiérrez. Continua
TIL (Capítol II)
Si realment volien reforçar la llengua anglesa (no crec que aquesta sigui la seva vertadera intenció) per què no milloraren i potenciaren les Seccions Europees que tan bé funcionaven? Continua
Imatge amb text / Text amb imatge
Aristòtil, en aquest cas citat per A. Comte-Sponville a “Pequeño tratado de las grandes virtudes” ja incideix sobre la força de les accions, tema que darrerament s’ha actualitzat de la mà del sociòleg R.Echeverria al assenyalar que també som així com actuam, que l’acció genera ser. Continua
Cicles de xerrades sobre salut
La primera xerrada es durà a terme el 24 de febrer, a les 09:30, a l’aula de formació de la Policia Local de sa Coma, i tractarà el tema de l’alimentació infantil fins als 3 anys.
La segona xerrada, Continua
Espanya, un vaixell a la deriva i sense remei
Diu el poeta, i amb tota la raó, que cal que neixin flors a cada instant. Jo hi afegiria que cal que neixin fortes i vigoroses per resistir les trepitjades que els hi esperen. Sembla però que no és així.
Vivim a un estat que ens menysprea contínuament i nosaltres no reaccionam.
Sense anar més lluny, aquesta setmana en la que ens trobam ha estat segurament la pitjor d’ençà la democràcia.
El dimarts el parlament espanyol em va fer sentir avergonyit a uns nivells com mai ho Continua
Els nacionalisme català i espanyol des del punt de vista de l’ombra humana
Voldria treure a debat la qüestió de la sobirania catalana, des del punt de vista de l’ombra psicològica. Per això, proposo la lectura del següent article (feu clic a l’enllaç): https://www.facebook.com/notes/jordi-pruneda-vellveh%C3%AD/a-lombra-del-xoc-catalunya-espa%C3%B1a/304578809586151 Continua
TIL (Capítol I)
Podríem omplir pàgines i pàgines sobre el conflicte educatiu que hi ha actualment a les aules: que si retallades, que si augment de ràtios, que si reducció del català a les aules, que si Llei de Simbols… però hi ha una cosa per damunt de les altres que demostra que qui ens diregeixen no tenen ni idea d’educació, el TIL. Per això amb una sèrie d’episodis em dispòs a explicar-vos com funciona aquest nou Tractament de Llengües, perquè més enllà d’ideologies, llengües i altres coverbos aquest nyarro pedagògic que ens han imposat hauria d’unir tota la comunitat educativa (des de professors a alumnes, mares i pares) en contra perquè perjudica clarament l’educació pública d’aquesta comunitat. Continua
La transcendència d’una decisió
Cada dia fem moltes coses. Cada dia prenem un bon grapat de decisions. Partint de la base que tot és relacionat amb tot Continua
Assemblea de pares, mares, alumnes i docents d’Artà
Cinc mesos després de l’inici del curs escolar, poca gent s’estranyarà si asseguram que “Enguany no és un any normal”. Continua
Escoltar
No es tracta tant de pensat i opinar sobre el que fan els altres, si no de reflexionar sobre el que hom fa. Aquesta és la proposta sobre el fet d’escoltar. Continua
Glosa per l’educació
Sembla que a l’educació
ja no hi naixeran les flors
sentirem d’aprop els plors Continua
El primer tom de L'”Aplec de Rondaies Mallorquines den Jordi des Recó” en format digital
No tot són males notícies per la llengua catalana a les Illes. La voluntat i persistència den Continua
Noves fotos de l’arribada dels Reis a sa Coma
Tot i que en Pau va publicar fotos de l’Arribada dels Reis d’Orient a sa Coma tenim noves fotos que ens han fet arribar de: l’espectacular arribada dels Reis d’Orient a Sa Coma acompanyats per als components de Batukoma que acudiren a esperar els Reis per primera vegada. Continua
El TIL a Madrid, un desastre
FEDEA és una fundació que va néixer l’any 1985 per iniciativa de Luis Ángel Rojo, director en aquells moments del “Servicio de Estudios del Banco de España”. L’objectiu fundacional de FEDEA és influir positivament en la societat fent investigació sobre les qüestions econòmiques i socials actuals i fent la divulgació posterior d’aquestes investigacions. La seva pàgina web defineix FEDEA com una fàbrica d’idees. Continua
Mala gent
No m’ha vengut gens de nou, a la reunió que FAPA Mallorca portà a terme a l’IES Marratxí el passat 5 d’octubre ja hi va haver diverses APIMAS que ho feren saber a la resta: D’ençà el curs passat la conselleria ha donat ordre de ordenar a diferents pares afins al seu partit de filmar, gravar amb càmeres de telèfon (d’amagat) les reunions de Continua
