Imatge amb text / Text amb imatge

En la majoria de contes i rondalles, en bona part dels nous relats d’aventures, just abans d’inicar el camí definitiu apareix el jai o la jaia bondadosa, la fada meravellosa o altres figures indicadores de camí i orientadores de perills. Apareixen els mentors.

En el nostre transitar cada dia, carregats de pors, supèrbia i prejudicis, ens costa demanar ajuda. Es necessària molta humilitat per demanar i acceptar l’ajuda immaterial dels altres. Continua

El dia que va néixer Orlando

– Divendres dia 22 de juny a les 19.30 h, a la Institució Alcover de Manacor, carrer del Pare Andreu Fernández, 12, tindrà lloc la presentació del llibre El dia que va néixer Orlando de Maria Vicòria Secall, a càrrec d’Àngels Cardona, escriptora, Andreu C. López Seguí, editor, Maria Victòria Secall, autora i Horacio Sapere, il·lustracions. Hi intervindran M. Magdalena Gelabert, Elisenda Pipió, Helena Girauta i Cati Eva Canyelles. Continua

Llibre d’endevinalles

Dimecres dia 20 de juny a les 20.00 h, a la Institució Alcover, carrer del Pare Andreu Fernández, 12, de Manacortindrà lloc la presentació del llibre d’endevinalles Qui hi té tranc ho endevina. 2.000 enigmes formulats en vers dins l’estil dels composts pels antics glosadors de Mallorca, d’Antoni Llull Martí, a càrrec de Maria Magdalena Gelabert i Bàrbara Sagrera.

ADT.PL – Modificar les previsions?

La resposta a les primeres preguntes ens orientaren clarament vers la necessitat de reduir el camp interpretatiu. Les preguntes obertes haurien de dificultar possibles interpretacions posteriors.

Per això s’optà per la pregunta oberta però amb confirmació d’encasellament posterior. – Quan deis “dolces” en concret que voleu dir? Continua

ADT.PL – I la mirada dels altres?

Realment en una primera instància la tasca ja era acabada. La feina feta ens possibilitava jocs i exercicis per poder indagar, fins a cert punt, de quina manera el singular ésser local podria afectar les nostres mirades, el nostre relat vital.

Consideràrem, però, que una vegada indagat «el que podria ser» s’imposava la necessitat de conèixer la percepció de les diverses possibilitats: com es veuen a si mateixes les persones llorencines?, i com ens deuen veure les persones, originàries d’altres indrets que ara viuen aquí?, aquestes tenen l’avantatge de la sorpresa, què em va sorprendre quan vaig arribar?. I encara una altra mirada, com ens veuen les persones d’altres pobles, dels pobles veïns? Continua

Imatge amb text / Text amb imatge

Les vivències ens poden portar a la reflexió sobre la dificultat que implica passar de les idees a les accions.
Tots sabem que, adesiara, convé canviar la manera de mirar el que ens passa i el que fem.
Deixar aparèixer el desig ja és quelcom, implica consciència, però passar del desig a l’acció sempre implica esforç i constància. Continua

Teatre escolar pels alumnes de primària del CEIP Mestre Guillem Galmés

El dimecres matí, els alumnes de 6è de primària del CEIP Mestre Guillém Galmés, han representat “El fill de l’aire i de la mar” i “Pica-Calderes”, dues de les obres literàries de l’escriptor Salvador Galmés i Sanxo.

Continua

imatge amb text / Text amb imatge

Adesiara s’ha comentat que ens aferram al que tenim més aprop. Els estudiants es comparen amb el companys de curs, d’alguna manera sóm condicionats per les opinions dels veinats o coneguts…

D’altra banda també s’ha assenyalats que, encara que no en volguem adonar, tots vivim condicionats per determinats mites. Continua

Dia Internacional dels Museus. Institució Antoni M. Alcover

Dia 18 de maig, divendres, Dia Internacional dels Museus, la Institució Pública Antoni M. Alcover, carrer del Pare Andreu Fernández, 12, Manacor, vos convida a celebrar-ho. A les 19.00 h: Visita guiada a l’espai museogràfic per celebrar el Dia Internacional dels Museus. Continua